Inversioni

Il libro presenta una serie di progetti realizzati presso il Museo della Ceramica di Savona che evidenziano come un approccio laboratoriale possa favorire un coinvolgimento di diversi pubblici e innescare riflessioni intorno al ruolo del museo.

Cinque approcci molto diversi tra loro dove un designer, due artisti, un operatore culturale e una poetessa testimoniano come esistano innumerevoli strade per avvicinarsi al museo. Intersezioni di storie, esperienze, approcci per continuare a interrogarsi sul ruolo del museo nella società di oggi, sul valore del laboratorio nel museo e su come si possano ‘invertire’ le strade per arrivare alle opere d’arte, magari partendo proprio da un libro, da una poesia o da un semplice pezzo di argilla.

Alessio Cotena e Marco Isaia sono i responsabili del servizio educativo del Museo della Ceramica, della Pinacoteca Civica di Savona e di LaboratorioL.
Si occupano, inoltre, di progettazione di laboratori nelle scuole del territorio, per gruppi di adulti e di attività destinate a persone con disabilità. Organizzano seminari di formazione, progetti culturali con diverse istituzioni e musei. La metodologia che portano avanti si basa sulla centralità del laboratorio come spazio fisico, ma anche inteso come approccio educativo, destinato alla sperimentazione e all’utilizzo dei linguaggi espressivi quali strumenti per lavorare sulla continua costruzione dell’identità personale. Negli ultimi anni la loro ricerca si è concentrata sul rapporto tra opere d’arte, albi illustrati e linguaggio poetico.